Thursday, December 28, 2006

我人生關鍵的事件

前兩天,家裡發生了一些事情 美國夢面臨破碎的邊緣 我好緊張,好困惑 腦中都是一堆堆經過複製的美國夢,一直不斷地被打碎,碎了滿地 我的眼淚沒有停過 這招真夠厲害,爸 我誠心誠意的佩服你

Monday, December 11, 2006

失落的社會,失落的人們

很多人都知道,教育對國家來說是很重要的 但是,為什麼許許多多的研究和比對都發現,台灣的競爭力越來越低,漸漸地被中國大陸會其他的亞洲國家所取代? 是因為我們中華民族的小孩生出來注定一代不如一代越來越不喜歡讀書嗎? 是因為家長"不"花錢送小孩去學校、補習班,搞的小孩一天15個小時都在"用功"嗎? 是因為孩子從小的時候生活環境太好、父母太寵越來越好吃懶做嗎? 還是因為我們的政府都不重視教育,把錢都吃掉了,讓我們沒有廣大的校舍、漂亮的建築、精良的師資和昂貴的設備嗎? 我們現代小孩的營養很好 (甚至好的過頭) 基本上對腦部發育更加有利,基本上會更聰明 也不可能因為是大規模的基因突變 (又沒人發射核彈) 美國的生活環境更好 (大部分),但我並沒有看到他們的競爭力下滑,目前美國仍是高科技的重鎮 而且我們廣大的民眾也知道唯有良好的教育才能讓兒子女兒能在長大後取得比較好的工作機會和收入 但問題是,這是21世紀了 台灣社會的生活水準普遍提升,小孩不再因為沒有充足的教育資源 (父母有錢了) 而失去一些被教育的機會 而且現代社會所需要不在只是技術性 (或不怎麼需要創造力) 的人才、而是需要許多各行各業具有創造力或自行解決能力的人 間單來說,"創意"就是新世代最需要的 沒有了創意,人就只像是一堆絲毫沒效率的古董計算機和脆弱又生鏽的機械而已 且都可以被具有創意的人,用先進的機械、電腦所取代 你可以在3秒內計算出38467954乘87548210015很厲害嗎? 電腦在一豪秒不到算出來 你可以寫出漂亮的字體很厲害嗎? 電腦可以印的比你還好看,一秒鐘不只一行字,還可選顏色 這些東西都要被取代了,我們本來重視的教育已經不復存在,取而代之的是要理解最為基本的觀念 但台灣的教育並沒有隨著世代潮流而進化,反而主觀的要求學生學習一些生硬且枯燥無味的"技術"知識 你可以10秒中解出看起來很難但事實上你已經在補習班上過的題目很厲害嗎? 這只是代表你做過這題而已,但你知道怎麼解你沒看過的題目嗎? 學校考試的本質是希望知道學生到底了解了沒,有沒有經由教育而了解觀念 (和一點點數學技巧) ,但國人盲目的相信分數,而要求極致的高分 又由於各種教育體制上的問題 (例如老師教的不好也沒辦法換掉,沒有競爭的壓力等等),家長在此情況下,便將錢投入在補習班上面,惡補、濫補、天天補、什麼都補 學生求學的過程似乎變成了充滿了痛苦、責難和逞罰,而其中的目的竟變成了只是考上好的大學,以為畢業後從此的工作就是錢多事少離家近 而事實上最現實的教育目的雖然也是要為了更好的生活,但其意義是長遠的,不只是要短暫的物質生活享受,更是透過有成就的工作使精神上有支柱,和藉由成就造互相造福大眾,大家團結在一起彼此競爭、依賴、共存,因為期望得到更好的生活 而學習卻在台灣人心目中成為一個極具壓力的東西,而在成年後便普遍不願主動學習 而碰巧因為科學和技術的高速發展,古時候你可能可以一生中只學一項技能就能過活,但現代如果不隨時隨地學習新事物,便會失去競爭力 國人的教育概念是過時的,他們念某某科系的原因是賺的錢多,而沒有想到興趣佔的重要性 一個人可以做一件他完全不感興趣事,也可以做他最感興趣的事,而這關係到他會不會因此而快樂 從前的臺灣人命苦,沒有時間或機會讓他想到自己快不快樂,但我還是要再說一遍,時代不一樣了 在今天,沒有興趣等於缺乏創造一個新東西的動機,而這個動機是金錢無法誘惑出來的,能誘惑的只是人性的貪婪 希望下一代的生活更美好的想法很好,但是如果從基本概念就錯了的話,做再多努力也無法發揮作用 想怪政府? 你想想看,這是誰選的? 不就是你嗎? 儘管大家彼此都認為對方是罪魁禍首,慣養出許多黑金政客。但事情並沒有隨著眾人的檢討聲中得到解決,是誰的錯? 怪誰?

Sunday, December 03, 2006

American Dream

所謂的美國夢(American Dream),是一種相信只要在美國經過努力不懈的奮鬥便能獲致更好生活的理想,亦即人們必須透過自己的工作勤奮、勇氣、創意、和決心邁向繁榮,而非依賴於特定的社會階級和他人的援助。通常這代表了人們在經濟上的成功或是企業家的精神。許多歐洲移民都是抱持著美國夢的理想前往美國的。儘管有些人批評美國夢過度強調了物質財富在衡量勝利和快樂上扮演的角色,但許多美國人的確認為,這種獲致成功的機會在世界上其他國家是找不到也並不存在的。因為與其他大多數國家不同的是,在美國擁有的經濟自由相當多,政府扮演的角色相當有限,這使得美國的社會流動性極大,任何人都有可能透過自己的努力邁向巔峰。從美國獨立直至19世紀末期,廣大的土地都無人居住和擁有,任何有心人都可以加以佔據並投資和開墾。而到了工業革命時期,美國龐大的自然資源和先進的工業技術則使得快速的社會流動變的可能,而且這種趨勢仍在一天一天的增加中。 依據歷史學家的說法,美國快速的經濟發展和工業擴張並非只是因為美國的自然資源豐富,更是因為所有人都有機會藉由自己的奮鬥獲取財富。美國夢成為了吸引世界各地人民移民美國的主要原因—無論過去或現在。在今天,每年有超過一百萬的人成為合法的美國公民,是世界上最受歡迎的移民地點。

轉自維基百科

可以去的國家這麼多,為什麼要選美國? 原因很多,其中一個是因為我的一個親戚很早以前就嫁到美國去,有了美國公民,所以透過她能比就容易申請到綠卡(永久居留證) 再說,美國目前的人口密度很低,排名全世界143名(全球兩百多個國家),而可住人的地方也非常非常多,以全球的局勢來看,人口分散點比較好 而其自由民主的觀念深植人心,進步也孕育而生 另一個原因是我厭倦台灣的社會和政治環境,厭倦守舊、頑固並且理念錯誤的教育,厭倦普遍缺乏進步的動力 而且重要的是,不是制度的問題,是人心的問題。制度好改,但是人心難改。 種種的好處,讓我很想到美國去,甚至永遠住在那裡 我也許會成為移民到美國的一百萬人其中的一個

Wednesday, November 29, 2006

都沒有道理

抄完了兩頁多的物理實驗"預習"作業,感覺到我依然在浪費時間 我不懂,為什麼有人可以要為了讓學生實驗前先預習,就要讓我們做這種不用大腦的事? 我知道教授在想啥 他在想,靠,之前好幾年叫學生要事前做預習,結果都沒人鳥我,做實驗起來又亂七八糟,真不像樣,我一定要想個方法,讓他們重視我這堂課。 結果,想出了個爛主意。 請問各位,真正不想做實驗的人會因為抄了作業就會看他一眼嗎? 真正會去預習的人,本來不用抄就可以理解的東西,你要他抄一抄,就是浪費他的時間。 終究沒有用 該死的教育 我本來以為上了大學改變會很大,結果呢? 都一樣,甚至更爛 你看過 以撒-艾西模夫(Isaac Asimov)的書嗎? 他說了一堆我認為可以真正解決全球的教育問題、人口問題、能源危機的方法,另外一針見血的指出一堆現代社會的種種問題,和預言未來世界的發展(其中有大部份都說中了,只是年代不對而已)。 他的想法跟我幾乎完全相同(當然比我想的還多),而他比我早30年知道這些事。 其中有關教育的改革,我非常非常非常的喜歡。 我想今天是因為,剛看完這本書就寫不用大腦的浪費時間作業,所以情緒有比較大的起伏。 不過,我更想到美國去了。